各分工会、直属工会小组:
“教书育人、管理育人、服务育人”是工会提高教职工队伍素质、加强教职工职业道德建设、配合党政更好地落实学校以育人为中心的重要工作。根据中国教育工会浙江省委员会《关于评选“三育人”先进集体和先进个人的通知》(浙教工[2012]8号)和校党委《中共浙江工商大学委员会关于印发 “三育人”工作实施细则的通知》(浙商大党〔2012〕17号)文件精神,校工会将从2010年5月开始在全校范围内组织开展2011—2012年度“三育人”先进集体和先进个人评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选范围及办法:
1、“三育人”先进单位评选采用单位申报制,学科性学院以学院或系、教研室为评奖单位,管理和服务部门以处或科室(班组)为评选单位。申报单位须提交先进材料一份(2000字)并加盖本部门公章,并连同电子稿一并上报校“三育人”工作办公室,不申报的单位视为自动放弃申报。
2、“三育人”先进个人评选范围是本校在职在岗、工会关系在学校的教职工。各分工会根据分配的推荐评选名额,组织推荐候选人,并整理候选人先进事迹材料,填写推荐表,经所在部门分党委、党总(直)支审核盖章后,报校“三育人”办公室,不申报的单位视为自动放弃名额。
3、申报及推荐评选先进集体和先进个人申报材料经公示后,由学校“三育人”工作委员会以民主投票方式评出2011—2012年度“三育人”先进集体和先进个人,经公示后报校党委审批。
二、推荐评选条件
(一)“三育人”工作先进集体推荐条件
1、学院(部门)党政组织重视“三育人”工作。有较完善的“三育人”工作规章制度,并经常进行督促检查;党、政、工、团组织相互协调、齐抓共管,积极宣传和推广“三育人”先进事迹和经验,促进对“教书育人、管理育人、服务育人”理念的渗透与培育,使“三育人”成为教职工的自觉行动;关心注重提升教职工思想政治素质和业务水平。
2、部门分工会组织能充分发挥作用。通过有效载体,组织动员教职工深入开展“三育人”工作开展,及时发现和反映“三育人”工作中遇到的新情况、新问题,配合党政组织做好“三育人”工作的落实和创新,在工会创建学习型组织和推进教职工队伍建设中发挥积极作用。
3、有一支“以学生为本”、“三育人”意识强的教职工队伍。教职工队伍不断提升良好师德师风和职业道德水平,在教学、科研、管理、服务岗位上言传身教,认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”职责;干部、教师、职工有较强的奉献精神、创新精神和精湛的业务技能,培养人才和育人业绩突出。
4、有专人分管“三育人”工作。
(二)“三育人”工作先进个人评选条件
有坚定正确的政治方向,忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感;认真履行人民教师光荣职责,爱岗敬业,关爱学生,在本职岗位上言传身教;刻苦钻研业务,课堂教学、课程建设、教学改革业绩突出;教书育人,把传授知识、培养学生创新创业精神和实践能力与思想教育有机结合,促进学生全面发展,育人效果好,受学生爱戴,得到同事肯定。
三、评选工作要求:
(一)本次推荐评选要求各分工会在广泛深入地开展“三育人”活动的基础上认真进行评选。要注重在推荐评选过程中大力宣传先进集体和先进个人在育人方面的事迹和经验,促使广大教职工进一步做好“教书育人、管理育人、服务育人”的工作,积极营造“三育人”的浓厚氛围,在校园中形成尊师重教、敬业爱生的良好环境和风尚。
(二)坚持原则。一是“育人为本”的原则,各分工会在评选活动的组织实施过程中,要在部门分党委、党总(直)支的领导下,有条不紊地进行,要求被推荐评选的集体和个人要有突出的育人成果和事迹;二是“群众参与”的原则,各分工会要组织所在部门全体教职工认真学习本通知及有关文件,使教职工了解文件内容,领会评选活动的目的意义;三是“公开、公平、公正”的原则,要在广泛听取师生员工意见的基础上,认真推荐候选单位和个人。
(三)关于材料报送时间和要求。各分工会推荐的先进集体候选单位的事迹材料(2000字左右)、先进个人照片(做证书用)及个人事迹材料(1000字左右),请于
希望各分工会将“三育人”先进集体、先进个人评选活动作为切实加强师德、师风建设,积极推进素质教育,深入开展“三育人”活动的一项重要工作加以对待,广泛开展并认真组织教职工参与评选,使评选活动有声势、有气氛、有实效,既评选出“三育人”先进集体和先进个人,又使全体教职工从中受到“教书育人、管理育人、服务育人”的教育和启迪。
附件1:浙江工商大学2011-2012年度三育人先进个人评选推荐名额分配表.doc
附件2:浙江工商大学2011-2012年度三育人先进个人评选推荐表.doc
附件3:中共浙江工商大学委员会关于印发三育人工作实施细则的通知.doc
浙江工商大学“三育人”工作委员会
二O一二年五月二十二日
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