浙江省第二届师德先进个人获得者、我校信电学院王光庆老师事迹介绍

王光庆老师获得浙江省第二届师德先进个人荣誉称号

王光庆系我校信电学院教师，自2006年入校参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，自觉践行“三个代表” 重要思想和“科学发展观”， 刻苦奋战在教学和科研第一线，教书育人、爱岗敬业，无私奉献、师德高尚，为学校教学科研事业的科学和谐发展做出了积极地贡献。

（一）教书育人爱岗敬业、无私奉献

作为教师首先要爱岗敬业、爱学生，爱教师这个职业才会有教师特有的奉献精神和人格魅力，爱学生则是教师的天职，学生感受到教师的爱，自然就会“亲其师”，从而“信其道”。在他刚担任学院测控技术与仪器专业（简称测仪专业）老师的时候，学院该专业的教学和实验设施并不完善，有的几乎空白，很多实践课程无法正常开设，为此，他主动承担相关的教学任务，克服多重苦难，架桥铺路，多次和中国计量学院相关分院主管领导沟通，协商解决学生上实验课的难题，并和学生一同骑车前往去上课。

作为《精密机械与仪器设计》等3门课程的负责人，他不仅传授知识，更注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，努力培养其独立思考能力、自学能力和实践能力，他经常将自己所研究的课题引用到课堂教学中去，向学生讲授该学科领域的前沿技术和发展趋势，如针对学院测仪专业学生，结合我国神舟系列飞船的发射讲述当前测控技术与仪器的重要性，激发学生对该专业的兴趣和爱好。此外，为加深学生对书本知识的认识和掌握，还经常带领学生到校外研究所和工厂企业参观，如上海电子产品展、浙大精密制造和超声驱动研究所、715研究所等，还聘请校外专家老师来学院为学生讲座。对于学生课外的答疑，只要学生有需要，他都尽最大可能满足，四年来，针对学生的需求，他多次精心组织开展座谈、讲座和辅导答疑，不仅提供专业知识介绍，也提供学习方法辅导和学习生涯指导，甚至在他生病住院期间，也没间断过。2006年开始，他担任学院和学校的科技辅导老师，始终秉承“信、望、爱”三字指导原则，信，就是对所参与的科技项目要有信心；望，就是对所参与的科技项目充满憧憬和盼望，以激发学生的求知欲；而爱是要求小组成员之间相互关爱、相互包容，培养其团结协作的精神。他指导的学生科研小组获得了10多项校级本科生创新项目、1项浙江省大学生新苗人才项目、1项浙江省大学生科技成果推广项目，获浙江工商大学学生科技创新一、二、三等奖共计5项、杭州市第一届大学生创业大赛二等奖1项、浙江省大学创业大赛一等奖2项，全国大学生创业大赛金奖1项。其中2008年指导学生参加全国第六届“挑战杯”大学生创业大赛获全国金奖，创造浙江工商大学在该项学生科技竞赛的历史最佳成绩。

2009年9月，他被查出患淋巴癌后，突如其来的噩耗并没有把他压倒，在他住院治疗期间依然通过电话、邮件等方式关心学院和系里的各项工作，积极指导学生参加各项科技活动；在治疗回家休养期间，还经常带着虚弱的身体到学院与老师交流沟通，关心学院和系里的工作，此外还经常邀请学生到他家一起讨论和修改参赛作品，甚至还亲自和学生一起制作作品，2010年他生病期间指导的学生作品获浙江省第7届大学生“挑战杯”创业大赛一等奖。

由于其踏实的工作，高尚的师德，近年来王光庆同志除教学多次获优外，还先后获校“优秀共产党员”、校“教坛新秀”荣誉称号、校优秀科技指导老师（2008年度、2010年度）、浙江省大学生创业大赛优秀指导老师（2008年度、2010年度）。

（二）科学研究严谨求实、开拓创新

在做好教学工作的同时，还积极开展科研工作，秉承“求是、创新”精神。曾担任浙江省振动工程学会理事、中国电子学会高级会员、《宇航学报》审稿专家和学院学术委员会委员。同时还积极参与国内外学术交流，与浙江大学、清华大学、香港理工大学等多家知名高校有良好的学术合作。近年来，先后主持和参与包括国家自然科学基金、国家863和国防基础研究在内的科研项目十余项，在国内外期刊上发表学术论文40余篇，其中EI/SCI收录10余篇，获浙江省自然科学优秀论文二、三等奖各1篇，中国电力科技创新成果奖论文1篇，申请国家专利8项，其中发明专利4项。

（三）管理工作锐意进取、勤勉踏实

王光庆同志除担任学校和学院的科技辅导老师外，还担任测仪系副主任、毕业设计答辩委员会成员、毕业班就业指导老师等工作。在工作中，他总是以大局为重，以高度的责任感和锐意进取的精神去完成每一项工作任务，去关心学院和测仪系的发展。甚至在生病住院治疗和治疗回家休养期间，他依然通过电话、邮件等方式关心学院和系里的各项工作，甚至还经常带着虚弱的身体到学院与老师交流沟通，为学院和系里的工作出谋划策。2010年3月20日刚结束第六个疗程化疗的他，第二天就到学院销假，带病主持开展系里面的各项工作，尽管很多具体工作比较琐碎和繁杂，但他始终坚持“平淡做人、踏实做事”的准则，只要接受任务，就一定要努力圆满完成任务。为了不影响学院和系里的各项工作，他还把第七个疗程的化疗推迟两个月到暑期里进行。王光庆这种忘我舍我的工作精神鼓舞了系里所有老师，在全系老师的共同努力下，该系成功申请到4项省部级以上科研项目、完成1项省财政厅实验室的专项检查和绩效考评、2人入选浙江省“新世纪151人才工程”、2人获浙江省高校优秀青年教师项目资助；2人获“浙江省第7届大学生创业大赛优秀指导老师”称号、2位老师指导的学生科技作品分别获2008年全国大学生“挑战杯”创业大赛金奖和2010年全国大学生“挑战杯”创业大赛银奖。

作为系副主任，王光庆同志还认真抓好测仪系的班级管理，培养优秀的学风、班风。通过班级听课、班级座谈、学生座谈、网络邮件沟通交流等多种形式，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、向上的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。在他担任测仪系副主任期间，先后有测仪0701、测仪0801等班级获学校的优良学风班。由于良好的班级学风，测仪系学生的科技创新成果丰硕，有多个科技作品获得省、市和国家级奖项，其中测仪0501班林封坤同学获第六届全国大学生挑战杯创业计划大赛“金奖”、测仪0701班徐跃飞同学获浙江省第七届大学生挑战杯创业大赛“一等奖”。此外，测仪专业的考研录取率也一直处于学院的前列，其中2011年测仪07级考研录取率达到30%以上，位居学院首位。

“保守你的心，胜过保守一切，因为一生的果效是由心发出。”王光庆同志就是这样用自己的爱和情，诠释着师德的最高境界，并默默地在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……